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【免费文献】从“幼师虐童”事件反思我国民办幼儿园教师队伍建设

发布时间:2019-06-13

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  ::::F91.【答案】B。解析:快捷方式是文件或程序的快速连接,一个快捷方式只能指向一个目标对象。一个文件可以建立多个快捷方式,可以为快捷方式建立快捷方式。

  它不仅是学习100以内数的计算的基础,也是今后学习万以内数及亿以内数的基础,对发展学生的数感有着重要的意义。因此,本单元的学习内容在整个小学数学学习中具有重要作用。

【免费文献】从“幼师虐童”事件反思我国民办幼儿园教师队伍建设

摘要:近年来,"幼师虐童"事件频频发生,我国民办园幼师队伍受到越来越多的质疑。 由于没有明确的法律地位和身份、财政支持民办园发展力度不足、教育行政管理体制落后、对民办园幼师生存状态重视程度不够、国家政策在幼师师德建设方面的缺失等,致使我国民办园幼师队伍存在数量不足、待遇偏低、结构不合理、素质偏低、幼师职业幸福感差等问题。 通过借鉴OECD国家在幼师队伍建设方面所取得的经验,我国欲加强民办园幼师队伍建设,需提高幼师比,加大幼师培训规模;尽快通过立法明确幼师法律身份;改革创新教育管理体制;加强财政支持,明确和落实幼师工资和待遇;重视幼师专业成长,采取多样化培训形式;加强幼师师德建设。

关键词:幼师虐童;幼师队伍建设;经济合作与发展组织;参考文献:[1]聚焦我国民办幼儿园教师队伍的发展:问题、影响因素及政策建议[J].王默,洪秀敏,庞丽娟.教师教育研究.2015(03)[2]提升质量:OECD学前教育最新政策研究——《强势开端Ⅲ:早期保教质量工具箱》述评[J].李静,王伟,李辉辉.比较教育研究.2015(03)[3]沧州市民办幼儿园师资队伍现状及专业发展策略研究[J].韩宏莉,姜国俊.教育评论.2014(02)[4]大连市城区民办幼儿园教师面临的困境及对策研究[J].陈迁.幼儿教育.2012(18)[5]不同办园体制下幼儿教师的生存状态[J].秦旭芳,孙雁飞,谭雪青.学前教育研究.2011(10)。

  教师需要对复杂的知识内容进行分解,打包成难易适中又相互联系或层次递进的知识模块,并为每个模块设计出有启发性和开放性的问题或任务,这些问题或任务可以以微课的形式提供,进一步引导学生思考和探究,并完成知识信息的内在深化,使得学生在分析问题、解决问题的过程中建构知识,发展能力。在此过程中,教学双方实现了角色转换,知识信息传播也由传统的单向输出转变为双向构建。  (3)自主(或小组)探究---微课提供丰富的学习资源。

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